Родитель пишет: нужен репетитор по физике 11 класс в Южно-Сахалинске, очно. Четверть уже идёт, в тетради контур и линза, оценка плавает. Иногда рядом стоит мысль про экзамен, но сначала школа: контрольная, лабораторная, то, что спрашивают на уроке.
Я Рутковская Наталья Александровна. Веду физику и математику за столом. В Южно-Сахалинске точку встречи согласуем при записи. Кабинет есть и в Корсакове, ул. Корсаковская, 11, кв. 1: туда удобнее ехать, если живёте ближе к порту.
На встрече беру задачу из тетради, не чужой список «с нуля». Смотрю, где ученик подставил не ту величину и где рисунок не дотягивает до формулы. Запись на очный стол в городе: контакты, Telegram, WhatsApp. Вход ученика в кабинет практики, когда занятия уже идут: /auth/login.
Контур: период энергии и период тока путают на одном графике
Одиннадцатиклассник из лицея № 2 принёс задачу про колебательный контур. Спросили, через какое время энергия электрического поля конденсатора снова станет максимальной.
Он честно написал T = 2π√(LC) и отмерил полный период. Для заряда и тока это верно. Для энергии - нет.
Энергия ходит быстрее: пока заряд проходит полный цикл, энергия конденсатора дважды оказывается на максимуме. Это видно, если рядом лежат график q(t) и вопрос «когда энергия снова максимум». Полпериода тока здесь как раз полный ход энергии.
Мы не прыгали к следующей главе. Нарисовали, куда уходит заряд, где магнитное поле катушки, в какой момент конденсатор снова «полный». Потом тот же контур с другими числами L и C, тот же вопрос про энергию.
К следующей встрече даю похожий номер. Если снова тащат период тока в ответ про энергию - разбираем ещё раз на столе, не делаем вид, что «уже понял с первого раза».
Если в тетради уже контур, а энергия и ток путаются на одном графике, напишите школу и что было на контрольной: контакты, Telegram, WhatsApp.
Дифракционная решётка: наибольший порядок и сколько полос видно
Другая типичная путаница - оптика. Формулу d sin φ = kλ помнят. Дальше спрашивают разное, а ученик даёт один ответ на оба вопроса.
«Какой наибольший порядок спектра» - это kmax. «Сколько спектров видно» - уже 2kmax + 1, потому что есть левая сторона, правая и нулевой порядок. На лабораторной в гимназии № 3 или на контрольной в СОШ № 30 формулировка звучит буднично: «сколько цветных полос», «какой наибольший k». Это не одно и то же.
На встрече сначала считаем kmax из условия sin φ ≤ 1. Потом отдельно: сколько картинок на экране. Если ребёнок отвечает «пять», спрашиваю: это порядок или полосы. Пока сам не разделяет два числа, к углу и длине волны не переходим.
Между встречами тот же тип в кабинете практики: другие d и λ, снова два вопроса подряд. Рука привыкает не сливать их в одну строку.
Линза: формула есть, фокусов на рисунке нет
Часть вторая в 11 классе часто просит построение. Ученик пишет формулу тонкой линзы, знак «как в шпаргалке», а на чертеже нет фокусов, нет стрелки предмета, луч не доведён.
Тогда число и картинка спорят. Особенно если изображение мнимое: в формуле один знак, на бумаге луч «куда-то ушёл», и ребёнок уже не верит своему же ответу.
Я прошу сначала провести главную оптическую ось, отметить фокусы, нарисовать предмет стрелкой, не точкой. Потом два-три луча. Только после этого формула. Если фокусов нет, схему не принимаю, даже когда число совпало с ответом в конце учебника.
За две-три встречи чертёж короче: ось, фокусы, стрелка, лучи. Не «за неделю оптика закрыта». Просто рука перестаёт пропускать фокус, без которого луч некуда вести.
Фотоэффект и полураспад: две формулы, которые путают по привычке
Ближе к атомной теме спотыкаются на двух местах.
Первое: фотоэффект. Максимальную кинетическую энергию фотоэлектрона пишут как hν, без работы выхода. Частота есть, «энергия фотона есть», а порог металла забыли. На столе считаем, чему равна энергия кванта, чему работа выхода, что остаётся электрону. Без этой разницы ответ красивый и неверный.
Второе: распад. Формулу N = N0 e-λt в уме вспоминают, а период полураспада подставляют как обычный период колебаний. Спрашивают, что останется через два периода полураспада. Пишут «половину, потому что период». Через один период полураспада остаётся половина, через два - четверть. Это не синус на контуре.
Если в четверти ещё держат кинематику, короткий повтор делаем по тетради: дальность броска «готовой формулой» не тащим, если в задаче её нет. Основной сюжет 11 класса здесь всё же контур, оптика, атомная - то, что сейчас на уроке.
Школьный год в городе и когда рядом ЕГЭ
Эта страница - про 11 класс физики в Южно-Сахалинске: текущая программа, стол, четверть. Если класс другой или нужна физика без привязки к одиннадцатому, смотрите репетитора по физике в Южно-Сахалинске.
Когда предмет уже выбран как экзамен, ритм другой: варианты, оформление, время. Это отдельный разговор на странице ЕГЭ по физике очно в Южно-Сахалинске. Здесь темы стыкуются сами: контур, линза, кванты на уроке - те же места в заданиях, что потом встречаются в вариантах. На диагностике делим часы, если в одном году ещё и математика.
Девятый класс и ОГЭ - другой возраст и другой бланк. Если ищете именно это, откройте ОГЭ по физике в Южно-Сахалинске.
Напишите школу и что было на последней контрольной: контакты, Telegram или WhatsApp. Слот в городе согласуем в переписке. Ученик, у которого занятия уже идут, входит сюда: /auth/login.
Южно-Сахалинск и кабинет в Корсакове
Кабинета с табличкой у каждой школы города у меня нет. Встречаемся в Южно-Сахалинске за столом, который фиксируем при записи. Я доезжаю из Корсакова.
Кому удобнее домашний адрес на Корсаковской, 11, кв. 1 - смотрите физику очно в Корсакове. Это другой маршрут. Семья из областного центра не обязана каждую неделю ехать в порт. Семья из Корсакова не обязана везти ребёнка в Южно-Сахалинск, если ближе кабинет.
Запись: контакты, Telegram, WhatsApp. Телефон офиса +7 996 343-69-66, MAX +79953914689.
На первой встрече смотрю живую задачу: контур, решётка, линза или то, что реально было в четверти. От этого и план на ближайшие недели, под звонок школы.
Красный - Южно-Сахалинск (очные слоты по физике 11 класса). Синий - кабинет в Корсакове, ул. Корсаковская, 11, кв. 1; поездка в порт, если удобнее стол там. Физика в Корсакове: репетитор по физике, Корсаков. Адрес и запись: контакты.
Ритм: очный урок → MathSpace → следующая встреча. Семьям из Южно-Сахалинска не нужно ехать в Корсаков каждую неделю только потому, что кабинет в порту.
Практика между встречами
Очный час - разбор на бумаге. Между встречами нужна рука: ещё один контур, ещё одна решётка, ещё одна линза с фокусами.
Для этого кабинет ученика: задания, срок, видно, что успел сделать. Это не замена стола и не урок по видеосвязи. Вход ученика: /auth/login, когда занятия уже идут.
Если между встречами тетрадь пустая, на следующем часу снова тот же период энергии. Если два-три номера сделаны - идём дальше, к знаку в линзе или к работе выхода.
Вопросы перед записью
В 11 классе по физике уже тройка - ещё не поздно брать репетитора в Южно-Сахалинске?
Имеет смысл, пока идёт школьный год. Берём то, что сейчас в тетради, и пробелы десятого, если они мешают контуру и оптике. Чем раньше видно, куда ученик подставляет не ту величину, тем спокойнее четверть.
Это занятия «под школу» или вы сразу гоните только ЕГЭ?
Сначала школа: контрольная, лабораторная, текущая тема 11 класса. Если сдаёте физику как экзамен, часы на варианты и бланк разбираем на странице ЕГЭ. Здесь остаёмся при четверти и тетради.
Занятия очно в кабинете или по видеосвязи?
За столом в Южно-Сахалинске, слот согласуем. Кабинет практики - задания между встречами, не вместо живого разбора.
Если едем из Корсакова - физика 11 класса только в Южно-Сахалинске или есть кабинет ближе?
Есть кабинет на Корсаковской, 11, кв. 1. Подробности маршрута - на странице физики в Корсакове.
Как понять на первом занятии, что тянуть: механику, электричество или пробелы 10 класса?
Приносите тетрадь и последнюю работу. Смотрю, где срывается решение: период энергии, решётка, линза без фокусов, работа выхода. От этого и список на ближайшие встречи, не от чужого плана «весь учебник».
Если запрос именно «репетитор по физике 11 класс Южно-Сахалинск» - напишите класс, школу и где споткнулись на контрольной: контакты, Telegram, WhatsApp. Ученик, который уже занимается, входит сюда: /auth/login.
